понедельник, 23 сентября 2024 г.

Памятки по изученному во 2(3) классе📝






 

График четвертей и каникул🏫

 В 2024/2025 учебном году организация образовательного процесса будет осуществляться по четвертям в следующие сроки:

первая четверть – со 2 сентября 2024 г. по 26 октября 2024 г.;

вторая – с 4 ноября 2024 г.  по 24 декабря 2024 г.;

третья – с 8 января 2025 г. по 22 марта 2025 г.;

четвертая – с 31 марта 2025 г. по 31 мая 2025 г., а для учащихся IX (X), XI (XII) классов с 31 марта 2025 г. по 23 мая 2025 г.


На протяжении учебного года устанавливаются каникулы:

осенние – 8 дней с 27 октября 2024 г. по 3 ноября 2024 г. включительно;

зимние – 14 дней с 25 декабря 2024 г.  по 7 января 2025 г.  включительно;

весенние – 8 дней с 23 марта 2025 г.  по 30 марта 2025 г.  включительно;

летние – 92 дня с 1 июня 2025 г.  по 31 августа 2025 г., для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования, – 82 дня с 11 июня 2025 г. по 31 августа 2025 г. включительно.

Для учащихся I-II классов (ІІІ классов – для учащихся с особенностями психофизического развития с пятилетним сроком обучения на I ступени общего среднего образования) в ІІІ четверти проводятся дополнительные зимние каникулы с 17 февраля 2025 г. по 23 февраля 2025 г. включительно продолжительностью 7 дней.

Учебный год 2024/2025📚👩‍🎓

Учащиеся 3 «Б» класса поздравляют всех с началом учебного года! Желаем успехов в учебе, хороших отметок и отличного настроения!)


 

понедельник, 27 мая 2024 г.

Открытые уроки и коррекционные занятия

В рамках аттестации на сдачу I квалификационную категорию были проведены открытые занятия по учетным предметам «Русский язык», «Математика» и открытие коррекционное занятие по формированию социального поведения.













 

понедельник, 15 апреля 2024 г.

Экспериментальная деятельность 📚

 Для каждого коррекционного занятия по двум направлениям были разработаны презентации, плакаты либо наглядный материал с заданиями. Ниже представлена презентация по теме «Понимание значения указательных, запрещающих, неодобрительных, поощряющих жестов. Понимание и применение способов привлечения внимания» и плакат по теме «Обозначение частей собственного тела».




суббота, 6 апреля 2024 г.

Посещение 5 библиотеки

6 апреля учащиеся 2 «Б» класса посетили 5 детскую библиотеку. Ребятам рассказали о жизни К. И. Чуковского, провели викторину и прочитали несколько произведений автора. 



 

Курсы «Синдром дефицита внимания и гиперактивности»



 

Экспериментальная деятельность

С сентября 2023 года наша школа принимает участие в экспериментальной деятельности «Апробация содержания коррекционных занятий для учащихся с расстройствами аутистического спектра на первой ступени общего среднего образования». С сентября по апрель были проведены 13 занятий по направлениям «Формирование социального поведения» и «Формирование навыков коммуникации и взаимодействия», разработаны презентации, плакаты. Совсем скоро будут подведены итоги по результатам экспериментальной деятельности. 
На фото можно увидеть некоторые этапы занятия по теме «Включение в игровую и учебную деятельность. Обозначение частей собственного тела.» На этом занятии мы формировали умение называть собственные части тела, показывать части тела на фотографии. Выполняли моторную программу по словесной инструкции и по показу. Закрепляли умение называть своих одноклассников, учителей, тьютора по фотографии. Развивали умение выполнять словесную инструкцию с помощью заданий на межполушарное взаимодействие.